Viser 501–510 av 1158 treff.
Touch-skjerm
...mobiltelefon. For at en person som ikke ser skal kunne bruke en touch-skjerm, må en skjermleser være aktivert. Når skjermleseren er slått på, vil enheten gi tilbakemeldinger om hvilket element på skjermen du ...Bøker
...med punktskrift og/eller taktile bilder (bilder som man kan oppfatte via berøringssansen). Når du leser for et barn er det viktig å tenke på dette: Lyset bør komme inn fra siden eller bakfra for å unngå ...Utforming
Tilkobling for hodetelefon er vanlig, men kan ha litt varierende plassering. Det samme gjelder eventuell kortleser for minnekort. Plassen for Sim-kortet er ofte tilgjengelig fra utsiden av telefonen eller nettbrettet ...Outlook
...vedlegg i en e-postmelding, må du først markere vedlegget. Noen skjermleserprogram har egen hurtigtast for dette. Uavhengig av skjermleser kan du gjøre slik når du har åpnet meldingen: Shift+Tab (til du ...Lego WeDo - robot
...må først prøves ut sammen med eleven. Appen er ikke mulig å bruke med skjermleser. For elever med alvorlig synssvekkelse som leser visuelt og elever som bruker punktskrift, anbefales i stedet å programmere ...Kahoot!
...dermed ikke tilgjengelige for allmenheten. En mulig tilrettelegging fra læreren er å lese opp spørsmålet. Sterke lesere vil likevel ha et fortrinn ved at de får en raskere oversikt over svaralternativene ...Opplæring i å tolke taktile illustrasjoner
...selv beskrive opplevelsen av illustrasjonen. 3d Her kan du se hvordan en erfaren punktskriftbruker leser taktile illustrasjoner: Video punktskrift ...Valg av materiale og utforming
...oppmerksom på at det kan forstyrre barnet ved at det blir mange detaljer å holde rede på når barnet leser. Tips til innkjøp og bruk av materialer Bøker med blanke sider | statped.no Hobbybutikker Gi bort-sider ...Storyboard for å planlegge boken
...bruker tekst i en personlig taktil bok. Ved å bruke både visuell-og punktskrift er fordelen at den som leser boken vet hva historien handler om og barnet som blir lest for blir kjent med tekst. Det kan også ...Flere språk – flere muligheter
...og skole. Tekst hentet fra Cappelen Damm: Boka er bygget opp rundt en arbeidsmodell som hjelper leseren til å koordinere ulike typer tilrettelegging, som forarbeid, ord- og begrepslæring, flerspråklig ...